笑不得，但也姑且算是成功的运用到了拿来主义。
假期活动自然是少不了绘画活动。于是，从外婆家回来后每天就对着织毛衣的奶奶，看电视的爷爷画起了写生，最后算是明白了，人都是有两个眼睛一个鼻子两个耳朵的。而老吴则告诉小真实有个叫夏侯惇的将军只有一个眼睛。过了几天，搞艺术的二叔也在一天中午补充：有个叫梵高的画家只有一只耳朵。
所以，某天晚上爸爸妈妈检查小真实的日记能看到“世界上有三种人，一种是两个眼睛一个鼻子两个耳朵的人，包括你，我，他。一种是夏侯惇，他们比我们少一个眼睛。一种是梵高，他们比我们少一个耳朵。”这样的段落。当然，老吴夫妻脸只能躲着小真实偷笑，然后一本正经的点评中间的问题。
但是，这个年纪的小真实怎么能真正明白爸爸妈妈后面的各种引导说明，毕竟童言无忌，理解起来和大人的观点是不大一样的。
缠着老吴买了整整一套《大头儿子小头爸爸》后，小真实的动画片时间终于不是只剩下每天五点半到六点的《动画城》时间了。不过暑假的尾声也渐渐到了，而小真实这次居然非常期待开学。期待着向同学们“传授”十万个为什么以及太空世界各种奇妙的东西。
不过，暑假的最后两天，小真实在超市碰到了一个同学，看到他的纸质版的《葫芦兄弟》精装连环画后就没再想这个事情。在超市，小真实拿着那本连环画一直看了一个多小时，看得他的同学都到了必须回家的时间了。最后，只好送了同学一根棒棒糖，把书借回家了两天，整整的痴迷了两天。
好事的老吴则计上心来，为这个事情设置了两个阅读理解题。“吴真实，请听题，葫芦兄弟的爷爷叫什么名字？”小真实听了感觉很简单。于是马上就翻起了漫画书，但是，翻了一个多小时都找不到。
最后，经过反复的查找，小真实还是在故事开头的一个角落看到一个姓张，于是说“叫张爷爷。”
老吴则是一本正经的说“没有提这个名字就是没有提这个名字，就说书里面没有就是了。”
小真实刚想说点什么，老吴马上又说到“知之为知之，不知为不知，是智也。不知道的就是不知道的，要勇于承认，这样才能变聪明。”
“那第二题呢”小真实问道。
老吴回答说“你第一题都答不出来，第二题就算了，好好回去消化第一题把。”
于是，小真实只好悻悻的拿着《葫芦兄弟》的连环画继续看，最后也没看出什么门
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