给作者，作者都不知道自己写的时候是怎么想的。写过作文的人都知道，有时候写作文，就是为了满足800个字而已，谁他妈知道当时怎么想的？也许当时那位作家，就是为了给报社投稿骗稿费也说不定啊？
有可能吧！
李牧如今就是这样一个作家，王珪的分析他自己听了也懵，因为他根本就没想这么多！他就是想解决修路的问题而已，如今修路是个问题，朝廷没钱，他自己肯定也不能拿钱出来补贴这么大的工程。那么想要解决这个问题，只能让有能力解决问题的人来办呀？
光靠一张嘴忽悠，人家又不傻，肯定不会答应，所以许之以利，画一张饼。这种事情，后世太常见了。最简单的例子，老板让你加班干活的时候，总是会说下个月加薪，但是等你把活干完了，老板又会说‘某某某某也加班，人家就不说加薪的事情，这人跟人还真是不一样’，听到这话，你还敢要加薪？
李牧只不过是做得更加没有底线了一点，他开的空头支票，写的是李世民的名字。反正主意我已经出了，老板你看着办，你要是不答应，就当我没说过。
不过他猜想，李世民必然是会答应的。这就好比，公司融资马上就花光了，这种时候，作为老板来讲，搞来钱是最重要的，有金主爸爸上门给钱，还能推出去？
反正李牧是不信的，一个内帑只有十几万贯的皇帝——呵呵！
因此，在王普走后，他就把事情抛诸脑后了。这种事情，哪有教贫乳好学的萝莉学拼音有意思呀？
不得不说，魏璎珞是一个聪慧的学生，在李牧勒令她不许问为什么‘a’叫‘啊’这样的问题之后，在李牧填鸭式的灌输下，她竟然只用了一个时辰不到，就把拼音学会了。什么声母韵母，全都一清二楚。让李牧也非常汗颜，他清楚地记得，当年老院长教他拼音的时候，他也学了将近一个月呢。
不能小觑古人啊！
看来下回想要装逼，只能教英文了。
李牧在纸上歪歪扭扭地写了十个字，让魏璎珞加拼音标注，魏璎珞接过笔，刷刷记下就标注好了，十个字完全正确。顿时让李牧产生了一种无趣的感觉，有时候学生太聪明了，对老师来说也未必是一件好事，真的非常影响成就感。
魏璎珞已经被李牧所传授的拼音所折服了，这世上竟然又如此神奇的识字法，仅仅二十六个符号，二十六个音节，便能把所有字都包含其中，而且还如此方便好学，真乃是神迹也！
虽然自己只用了一个时辰
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