了抱怨什么，只是想把我四十年的所见所闻、所思所感，记录下来，留给那些还在高校科研岗位上奋斗的年轻人，留给那些想要推动科技转化的管理者，希望能给他们一些启发，一些思考。
我希望，未来的高校，能少一些浮躁，多一些务实；少一些虚假，多一些真诚；少一些“自我充值”的乱象，多一些真正有价值的科研；少一些“杀鸡用牛刀”的尴尬，多一些精准对接的双赢。我希望，未来的横向课题，能回归本质，能真正成为连接高校与企业的桥梁，成为推动科技成果转化的重要力量，成为高校科研发展的“活水”，而不是“污水”。
我希望，未来的高校老师，能真正践行师德师风，能教书育人，能潜心科研，能把自己的才华和智慧，用在真正有价值的事情上，用在推动科技进步、服务社会发展上，而不是用在“刷业绩”“套经费”上。我希望，未来的研究生，能真正学到科研技能，能真正参与到有价值的项目中，能成为有理想、有本领、有担当的科研人才，而不是老师的“工具人”。
我知道，这些希望，可能需要很长时间才能实现，可能会遇到很多困难和阻碍。但我相信，只要我们每一个高校人，都能坚守初心，都能脚踏实地，都能正视问题、解决问题，那么，高校科技转化的困境，一定能被打破，横向课题的乱象，一定能被整治，高校的科研事业，一定能迎来更加美好的未来。
我就要离开这个我奋斗了四十年的岗位，离开这所我热爱的学校。我带走的，是四十年的记忆和遗憾；留下的，是我对高校科研事业的期待和祝福。愿我们的大学，能真正回归教育和科研的本质；愿我们的科技转化，能真正落地生根、开花结果；愿我们的横向课题，能真正发挥价值、赋能发展。
这，就是我一个即将退休的高校科技管理老炮，对大学科技转化与横向课题关系的全部思考，也是我留给这所学校，留给这个行业，最后的心里话。
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